地方反映教师不愿当班主任，该怎么激发班主任工作热情？ 针对地方反映的教师不愿担任班主任的问题，需要采取措施激发班主任工作热情，可以通过建立激励机制，提高班主任的职业发展机会和待遇，加强班主任培训和指导，营造良好的教育氛围和班级文化等方式来激发班主任工作热情，还应关注班主任的工作负担和心理压力，创造更好的工作环境和条件，以提高班主任的工作满意度和归属感。...
